W tej zakładce znajdziesz następujące zagadnienia gramatyczne związane z rzeczownikami:

Do góry

W przypadku rzeczowników regularnych tworzenie liczby mnogiej jest niezwykle proste – wystarczy dodać końcówkę -s.

  • cat → cats
  • dog → dogs

Istnieją jednak pewne wyjątki:

  • Jeżeli rzeczownik kończy się na -s, -z, -sh, -ch, -x, to dodajemy końcówkę -es.

    • mash → mashes
    • box → boxes
  • Jeżeli rzeczowniki kończą się na samogłoskę y, przed którą znajduje się spółgłoska, to y zamieniamy na i i dopiero wtedy dodajemy końcówkę -es.

    • lady → ladies
    • berry → berries
Do góry

Form liczby mnogiej rzeczowników nieregularnych trzeba się nauczyć, na szczęście większość z nich możemy zaliczyć do jednej z kilku kategorii, co znacznie ułatwi nam ich zapamiętanie.

  • W przypadku rzeczowników zakończonych na -f(e), zamieniamy końcówkę -f(e) na -ve, a następnie dodajemy standardowe -s:

    • wolf → wolves
    • wife → wives

    Są jednak wyjątki od tej reguły – w przypadku rzeczowników roof, belief, chief, cliff dodajemy po prostu końcówkę -s.

  • Niektóre rzeczowniki zakończone na -o wymagają dodania końcówki -es:
    • tomato → tomatoes
    • potato → potatoes

    Tu również mamy kilka wyjątków, takich jak np. photo czy piano, do których dodajemy tylko końcówkę -s.

  • Istnieją również rzeczowniki, które mają taką samą formę w liczbie pojedynczej i mnogiej. Zauważ, że najczęściej są to nazwy zwierząt, np. sheep, deer, fish, species, moose, bison.

  • Ponadto w języku angielskim istnieją rzeczowniki, które występują w formie liczby mnogiej. Niektóre z nich wymagają użycia czasownika w liczbie pojedynczej, np. news, darts, athletics, series, species, inne natomiast czasownika w liczbie mnogiej, np. scissors, jeans, trousers, glasses itd.

  • Wreszcie mamy rzeczowniki nieregularne, których form trzeba po prostu nauczyć się na pamięć. Najczęstsze z nich to:

    analysis analyses
    basis bases
    cactus cacti
    child children
    crisis crises
    datum data
    die dice
    focus foci
    foot feet
    goose geese
    graffito graffiti
    man men
    medium media
    mouse mice
    ox oxen
    quiz quizzes
    tooth teeth
    woman women
Do góry

Nouns: countable, uncountable

Przejdź do ćwiczeń do tego tematu »

Tego, które rzeczowniki są policzalne, a które niepoliczalne, możemy zazwyczaj się domyślić. Do rzeczowników niepoliczalnych zaliczamy rzeczowniki, które:

  • stanowią jakąś całość, którą ciężko policzyć samą w sobie, a do jej odmierzania musimy użyć łyżeczki, szklanki, torebki itp. Zaliczamy do nich płyny, np. water, beer, jedzenie, np. flour, bread, butter, i materiały, np. sand.
  • oznaczają coś abstrakcyjnego, np. information, courage.

W przypadku rzeczowników niepoliczalnych należy pamiętać o kilku zasadach:

  • nie stawiamy przed nimi przedimka nieokreślonego a/an,
  • zamiast many, few, fewer, których używamy do oznaczenia ilości liczebników policzalnych, z rzeczownikami niepoliczalnymi używamy wyrażeń much (bardzo), little (trochę) i less (mniej),
  • używamy z nimi również wyrażeń little oraz a little of, których nie można użyć z rzeczownikami policzalnymi.

W języku polskim możemy powiedzieć Zjadłem dwie czekolady (choć tak naprawdę mamy na myśli dwie tabliczki czekolady). W języku angielskim musimy zawsze powiedzieć I ate two bars of chocolate.

Przykłady typowych połączeń
rada a piece of advice
sztuka a work of art
woda a glass of water
krew a drop of blood
chleb a loaf of bread
szachy a game of chess
czekolada a bar of chocolate
ubranie an item of clothing
kawa a cup of coffee
owoc a piece of fruit
zabawa a bit of fun
meble a piece of a furniture
włosy a lock of hair
informacja a piece of information
sok a glass of juice
ziemia a piece of land
literatura a work of literature
mleko a bottle of milk
muzyka a piece of music
papier a piece of paper
ryż a grain of rice
sól a pinch of salt
mydło a bar of soap
zupa a bowl of soup
herbata a cup of tea
woda a bottle of water
wino a glass of wine

Problem mogą nam również sprawiać rzeczowniki abstrakcyjne, które na pierwszy rzut oka mogą wydawać się policzalne, np.

  • Have you got homework?

Chociaż teoretycznie pracę domową możemy podzielić na zadania domowe z poszczególnych przedmiotów, to rzeczownik homework określa całość – wszystkie zadania, które nauczyciele zadali nam do domu. Oznacza to, że przed słowem homework nie można użyć przedimka nieokreślonego a.

Do góry
NAPISZ DO NAS

Twoja wiadomość została wysłana. Dziękujemy.

Napisz do nas

Jesteś w kropce?

Zanim zadasz pytanie, zapoznaj się z instrukcjami:

Prosimy o nieprzesyłanie próśb o gotowe rozwiązania. Jeśli zgłaszasz błąd, dokładnie opisz, czego dotyczy, i dołącz zrzut ekranu.

Wybierz temat

Wiadomość Zgłoszenie błędu Treści Sterowanie Logowanie Licencja